为使我校英语辅修专业同学们对外研社阅读、写作、演讲比赛有更充分的了解，备赛时有更充分的准备，8月15日，由山东师范大学英语竞赛中心主办的“外研社·国才杯”竞赛宣讲讲座在腾讯会议举行。本次讲座由竞赛中心副主任刘焱老师主持，竞赛中心三位指导教师——宋来全老师、吕玉红老师、王秀香老师分别进行了写作、阅读、演讲三大赛专题宣讲。外国语leyu(中国)英语辅修专业负责人高燕老师及20级、21级英语辅修专业的同学聆听了此次讲座。

宋来全老师的宣讲主题是“二语学习者的认知主体意识培养”。首先，他以系统功能语言学为切入点，通过介绍韩礼德的意义进化论思想引出了二语写作学习者的学习过程中涉及的三个意义进化过程。基于上述理论，宋来全老师提出建立“启智-导学-促行”三位一体的二语写作学习者的认知主体意识培养模式，并利用具体作文示例进行了写作课例分析。同时，宋老师以优秀学子的成功经历鼓励同学们多阅读，多思考，坚持不懈，勇于尝试，定能在写作比赛中早获佳绩。

接下来，吕玉红老师以“阅读与思辨”为主题进行了阅读比赛的宣讲。她首先强调了阅读，尤其是英语阅读的重要性。吕玉红老师指出，英语阅读可以使我们免于盲听、盲信、盲从，拓宽知识边界，所以应该在浮躁的时代中沉淀己心，养成读书的习惯。接着，她结合外研社历年阅读比赛的具体试题内容，向同学们介绍了阅读大赛的题型构成、考察方向、解题思路、备赛方法与推荐书目。她建议同学们在平时养成思考的习惯，勤于积累，多参加比赛，在比赛中磨砺自我，获得提升。

最后进行宣讲的是王秀香老师，她的讲座主题是“个人成长与演讲的关系”。王老师根据英语演讲意愿调查的问卷结果，建议同学们以成长型心智模式自信积极地参与演讲比赛。接着，她分析了演讲比赛的意义，对演讲赛事进行了介绍，分享了优秀选手的赛事经验与参赛感悟，并结合历年全国总决赛题目及优秀选手的表现，从破题思路、讲演风格、演讲稿结构等方面对决赛赛题进行了全方位解析。最后，王老师结合自己的指导经历从演讲时的心态调整、演讲稿的修改等方面对同学们提出了行之有效的建议，希望同学们能够通过演讲实训训练自己的表达，使自己在各个层面得到提升。

本次宣讲的成功举办，使英语辅修专业的同学对外研社三赛的内容、形式有了更为深刻的了解，有利于提高同学们参赛的热情与信心，并在备赛过程中查漏补缺，最终全方位提高自己的能力。