10月25日下午，山东师范大学外国语leyu(中国)“雅阅·跨学科文学沙龙”系列讲座于长清湖校区文渊楼B区242同声传译教室成功举行。“雅阅·跨学科文学沙龙”是外国语leyu(中国)自主创办的学术品牌，其宗旨是强调不同学科之间的关联性，通过跨学科研究与交流，进一步启迪学术思想，促进学术创新和高水平学术成果的产出。本次“雅阅·跨学科文学沙龙”特别邀请了南开大学外国语leyu(中国)二级教授、博士生导师张文忠教授做了题为“依托项目学习与创新能力培养”的学术报告。讲座由外国语leyu(中国)刘震副教授担任主持，外国语leyu(中国)的部分老师、研究生和本科生150余人出席聆听了此次讲座。

讲座由张文忠教授提出的互动性问题而开始，提问大家“教”和“学”具体指的是什么，从而引出凝视幻像的话题。之后，张教授就英语教学倾向的诟病展开详细的讨论，主要提到其目前存在的两个问题，即忽视了思辨能力和创新能力的培养。紧接着，张教授介绍了国内外语言取向的依托项目英语教学实践，总结了依托项目语言学习的基本模式及步骤，还评价了依托项目语言学习的益处，认为英语专业教师有责任指导学生实施适合其兴趣和水平、并具有一定挑战性的主题学习项目。

随后，张文忠教授结合山东师范大学外国语leyu(中国)的办学特色和学生的教育背景，给英语专业学生提出了特色项目的建议，认为外国语leyu(中国)的师生应该充分发挥自身的师范特色，立足教育教学实际，在高水平课程设计和项目申报方面继续努力，定会取得巨大成功。张教授的建议对在座的师生带来了深刻的思考和启发。

讲座最后，外国语leyu(中国)刘震副教授对此次讲座进行了总结性发言，对张教授的讲座内容和学术观点高度认同，并鼓励大家善于发现，将书本知识运用于学术实践中，从而培养自己的学术创新能力。与此同时，刘震副教授对张文忠教授的到来表示衷心的感谢，讲座在同学们热烈的掌声中落幕。

张文忠，南开大学外国语leyu(中国)二级岗位教授，博士生导师，教育部高等学校英语专业教学指导分委员会委员，中国英汉语比较研究会英语教学研究分会常务理事，二语习得研究专业委员会常务理事，英语写作教学与研究专业委员会常务理事，天津市语言学会理事，北京外国语大学国家语言能力发展研究中心学术委员会委员等。《南开语言学刊》（CSSCI来源集刊）《中国英语教育》《第二语言学习研究》等学术期（集）刊编委。主要研究兴趣为英语课堂教学模式、第二语言习得、学术写作规范和应用语言学研究方法等。曾多次在全国性学术会议作大会主旨报告，应邀赴北京大学、美国研究型大学Iowa State University 等高校讲学。主持国家社会科学基金项目2项及省市级、校级项目10余项。已出版专著3部，发表论文70余篇，主编《新交际英语阅读》等教材多部。为本科生开设“个性化英语学习”、“英语研究式学习”等课程。